סטנדרטים להפעלת מסגרות חינוכיות לפעוטות (טבת תשס"ט, ינואר 2009)
נדגם 2026-09-18 · מקור רשמי ↗ · חיפוש בתוך המסמך ←
- בעל מסגרת לפעוטות יספק סביבה בטוחה והיגיינית לילדים ולצוות ולכל אדם המבקר ושוהה במסגרת החינוכית שבאחריותו. מבנה המסגרת החינוכית…
- מבנה מסגרת חינוכית חדש יתוכנן בהתאם לפרוגרמה.
- תכניות הבנייה של מסגרת חינוכית חדשה וכל תכניות השיפוץ (למבנה הקיים כמסגרת חינוכית ומבנה המשנה את ייעודו) טעונות היתר ואישורים…
- בעל מסגרת לפעוטות יוודא שכל הציוד והריהוט במסגרת החינוכית וכל המתקנים בה יהיו בטיחותיים, תקניים ומותאמים למכלול הצרכים של הילדים,…
- בעל מסגרת לפעוטות יוודא שבמסגרת החינוכית קיימת שגרת תחזוקה קבועה לשמירה על הציוד ועל התנאים ההיגייניים והבטיחותיים של הילדים.
- ציוד החצר, המטבח והשירותים יישמר נקי. הטיפול היסודי בציוד יהיה לאחר שעות הפעילות עם הילדים.
- דלתות המסגרת החינוכית (פנים וחוץ) ושעריה יהיו ממוגנים ובטיחותיים למניעת צביטה של אצבעות.
- ציוד כבד, כגון: שידות, ארונות ומדפים, יהיה מקובע לקיר, ולא תהיה אפשרות התהפכות שלהם על הילדים.
- תיתכן הפרדה בין שטחי פעילות בכיתה על ידי ארונות/שידות ברוחב של לפחות 40 ס"מ ובגובה שלא יעלה על 90 ס"מ.
- המדפים יהיו מקובעים לקיר ומתחתם ימוקמו שידות כדי למנוע אפשרות שהייה של ילדים מתחת למדפים.
- פתיחת הדלתות והמגירות של ארוניות ושידות הכיתה תהיה בטיחותית ולא תגרום לצביטות של אצבעות הילדים והצוות. לפי הצורך יש להשתמש בסגרי…
- מכשירים לחימום מים לא יהיו נגישים לילדים.
- אין להשתמש בתנורים עם אש פתוחה ובתנורי נפט וגז ניידים לחימום.
- תנורי חשמל יהיו תלויים על קיר במסגרת החינוכית בעל תקרה בלתי מתלקחת בגובה 2.0 מ' ומעלה.
- אין להשתמש בתנורים אלה במסגרת בעלת תקרת עץ ובקרבת חפצים מתלקחים, כגון: וילונות, מדפים וקישוטים מתלקחים.
- מאווררים יש להתקין על הקיר בגובה של לפחות 2.0 מ' או על התקרה ולא בהישג ידם של ילדים.
- כל הציוד והמשחקים במסגרת החינוכית יהיו תקינים ובעלי תו תקן ישראלי.
- ציוד שלגביו לא קיים תקן, יאושר על ידי הפיקוח על המסגרת החינוכית בהתחשב בבטיחותו ובהתאמתו לילדים.
- הציוד יכול לכלול אביזרי משחק מאולתרים שעומדים בתנאי הבטיחות המופיעים במסמך זה (כגון: אביזרי מטבח לאזור משחק ב"משק בית", בקבוקי…
- הציוד יתאים לשימוש במסגרת החינוכית לגיל הרך ולא יהווה מפגע או סיכון. הציוד יהיה מסיבי, שלם ותקין ללא חלקים קטנים העלולים להיתלש.
- הציוד והצעצועים לא יהיו בעלי פינות ושפות חדות וקצוות חדים.
- חומרי הציפוי והצבעים בציוד לא יהיו רעילים.
- שטיחונים, כיסויים ומצעים המסופקים לילדים יהיו נקיים ויבשים ובעלי עמידות באש.
- הציוד יאורגן במרחב החדר כך שלא יהווה סכנה לילדים, לצוות ולמבקרים במסגרת החינוכית ויורחק מן הפתחים על מנת לאפשר מעבר חופשי.
- אין לאפשר לילדים גישה ומשחק בציוד המהווה סכנה בטיחותית בהתאם למפורט בפרוגרמה לתכנון ולציוד מעונות יום לגיל הרך.
- בזמן מנוחת הצהריים הציוד יאוחסן במקום המיועד לכך (כגון מחסן או פינה) ללא נגישות לילדים הישנים ולא בעֵרֵמות גבוהות.
- חומרים מסוכנים - כל חומרי החיטוי, חומרי הניקוי, דטרגנטים, חומרי הדברה וכלי עבודה יאוחסנו באריזתם המקורית ובמקום נעול וגבוה שאינו…
- בעל מסגרת לפעוטות יחזיק את החומרים ואת כלי העבודה המשמשים אותו לביצוע עבודות תחזוקה במקום בטוח (נעול או מעבר להישג ידם של ילדים).
- בעל מסגרת לפעוטות יוודא שהמבנה, הציוד והריהוט במסגרת החינוכית יותאמו לכלל צורכי הילדים, הצוות וההורים כמפורט בפרוגרמה לתכנון…
- בעל מסגרת לפעוטות יוודא שהסביבה החינוכית מאורגנת על ידי הצוות והמדריכה החינוכית בהתאם ליכולות ההתפתחותיות של הילדים, שקיימים בה…
- הציוד במסגרת (משחקים, צעצועים, ספרים, תמונות וכדומה) ישקף את מגוון תרבויות המוצא של הילדים ואנשי הצוות במסגרת.
- הסביבה תאורגן באופן שיעודד בחירה, התנסות, חקירה ועצמאות.
- הסביבה תאורגן באופן שהציוד יהיה נגיש לילדים, מגרה לפעילות ומגוון.
- הסביבה תאורגן באופן המעודד אינטראקציות חיוביות של קבוצת הילדים בינם לבין עצמם ובינם למבוגרים. כך, למשל, יהיה ציוד בכמות מספקת,…
- הסביבה תאורגן באופן המעודד הבעה של כישורים חברתיים, קוגניטיביים, רגשיים ומוטוריים.
- הסביבה תאורגן באופן שיאפשר תנועה חופשית של ילדים.
- המבנה יאורגן באופן שיתקיים איזון בין חללים שקטים לרועשים, שיאפשר לילדים הזקוקים לכך למצוא פינות שקטות לרגיעה וכן משטחים "רכים"…
- משחקים יוצגו לעיני הילדים ויהיו נגישים רוב שעות היום.
- יהיו די שולחנות ומקומות ישיבה בטיחותיים, נוחים ומותאמים לגיל הילדים.
- יהיו בכיתה עזרים ורהיטים למשחק דרמתי הזמינים רוב שעות היום.
- יהיו בכיתה משטחי זחילה וישיבה מגוונים לתינוקות.
- יהיו בכיתה אביזרים, כגון: מראה בטיחותית (בלתי מתנפצת) בגובה עיני הילדים, "בריכת כדורים", שולחן מים, ו/או שולחן חול או שולחן עבודה…
- יהיה בכיתה מגוון רב של חומרי משחק, יצירה, ספרים ועזרים המותאמים לגיל הילדים ולהתפתחותם, שיהיו זמינים ונגישים רוב שעות היום.
- הציוד, המשחקים והצעצועים יהיו מיועדים לילדים מתחת לגיל 3 בהתאם לתקן הישראלי העדכני (אם קיים).
- הציוד והריהוט וצורת הארגון שלהם יותאמו לגיל הילדים ולשלב התפתחותם הפיזית והמוטורית. הריהוט לטיפול השגרתי ימוקם כך שיהיה מרחב…
- יהיה אזור פתוח/פנוי שישמש לזחילה, להליכה ולמשחק.
- תהיה בחדר "פינה רכה" עם ציוד ואביזרים שיאפשרו לילדים להתרפק עליהם או לשחק בה ברגיעה (שטיח או כל מצע רך אחר מוצע לשימוש בזמן המשחק)…
- בכל כיתה יהיה לפחות כיסא אחד (או כורסה) לישיבה נוחה של מבוגר.
- תהיה "פינת הורים" במבואה - ריהוט ישיבה להורים המחכים לילדיהם או לפגישה עם מחנכת/מנהלת.
- יוקצה מקום לפעילויות אינדיבידואלית משלימות לילדים/הורים. על החדר להיות שקט ואינטימי כדי שיאפשר ריכוז ועבודה אישית; חדר מגוון…
- הסביבה החינוכית בתוך הכיתות תאורגן לפי חלוקה לפינות ברורות לילדים עם מטרות שונות.
- הפינות יאורגנו בהתאמה זו לזו תוך התחשבות בצורך להיות סמוכות זו לזו או מרוחקות זו מזו על פי טיב הפינה ומטרותיה (לדוגמה, פינת ספר לא…
- הפינות יהיו מסוגלות להכיל את קבוצת הילדים מבחינת גודל ומספר עזרי הפעילות שבהן.
- מומלץ להשתמש בחללים שונים לפעילות בקבוצות שונות כדי ליצור פעילות אינטימית ולחקור סביבות שונות, כגון: המבואה, המקלט, הדשא בכניסה,…
- החצר תותאם התפתחותית מבחינת ארגון החלל והתאמת האביזרים שבה לילדי הכיתה.
- החצר תעודד חקירה והתנסויות שונות, כגון: פעילות מוטורית, דרמתית, מדעית, יצירתית.
- בחצר יהיו חומרים שונים וחפצים מגוונים בחומר, בצורה ובשימוש, שיהיו "מעבדה חיה" להתנסויות חברתיות, יצירתיות וחקרניות.
- מומלץ כי בחצר יהיו חפצים משלושה סוגים: א. חפצים נייחים: יעודדו פעילות מוטורית, התכנסות סביבם ובהם לבנייה ומשחק. (לדוגמה, גלגל ענק,…
- הסביבה שמחוץ למסגרת החינוכית, מבנה המסגרת החינוכית, חצר המסגרת החינוכית, מתקנים נייחים, ציוד, וריהוט פנים וארגונם יהיו בטיחותיים,…
- במבנה קיים יהיה די מרחב ומקום לקיום פעילויות שונות בו-זמנית ולכל החפצים והציוד הדרושים לטיפול-חינוך במסגרת חינוכית בהתאם לצורכי…
- שטח חדרי הכיתות במבנה יהיה תואם לגיל הילדים ומאפשר לילדים ולצוות תנועה חופשית.
- המבנה יענה על צרכים התפתחותיים מוטוריים של ילדים ומספק הזדמנות לתנועתיות מרובה ומגוונת במרחב.
- לחברי הצוות יהיה חדר או פינה המיועדים לפגישות ו/או להפסקות מנוחה בשעות הפעילות של המסגרת החינוכית, עם מקום לאחסון חפצים אישיים.
- במבנה יהיה חדר קטן שייועד לעבודה פרטנית עם ילד/ה או עם קבוצה קטנה של 3-2 ילדים.
- החצר, המתקנים, הציוד, ריהוט הפנים וארגונם יאפשרו מגוון של פעילויות המאפשרות התנסות מוטורית, למידה חברתית-רגשית ולמידה על העולם…
- הריהוט לטיפול יומיומי יאורגן כך שיהיה מרחב למטרות פעילויות חופשיות (כגון, משחק) ולפעילות חינוכית יזומה על ידי המחנכת.
- הציוד והריהוט וצורת הארגון שלהם יאפשרו הזדמנויות למגעים חברתיים בין הילדים, למידה חברתית והנאה ממשחק משותף.
- הריהוט והציוד שבשימוש הצוות החינוכי במסגרת יאפשרו טיפול נוח ובטוח המותאם לגובה של אדם מבוגר.
- מספר הילדים בכל כיתה במסגרת חינוכית / משפחתון לא יעלה על הגודל המרבי המפורט בלוח מס' 4 / לוח מס' 5 בהתאמה.
- לוח מספר 5: משפחתון | קבוצה תינוקות | גודל קבוצה מרבי: 3 | יחס *: 1:3
- לוח מספר 5: משפחתון | קבוצה פעוטות | גודל קבוצה מרבי: 5 | יחס *: 1:5
- אם הכיתה מעורבת גילאית, תקן גודל הקבוצה ויחס ילדים: מחנכת יהיו על פי תקן הגיל הצעיר יותר.
- אם שטח הכיתה עולה על השטח התקני על פי הפרוגראמה לבניית מסגרת חינוכית, אין לאכלס את הכיתה מעבר לתקן של גודל הקבוצה.
- המנהלת תוודא שיש במסגרת מקום שקט קבוע לפגישות ההדרכה
- אם שטח הכיתה קטן מתקן הפרוגראמה, יחושב מספר הילדים בהתאם ליחס בין גודל הקבוצה לשטח הפעילות.
- סידור המיטות או המזרנים והצמדת המיטות לקיר תומך יאפשרו גישה נוחה של המחנכת לכל ילד, והמרחק ביניהם יהיה לפחות 20 ס"מ.
- כלי המיטה של הילדים יהיו נקיים ואישיים.
- המיטות והלולים יורחקו מכל דבר שעלול לאפשר לילד לטפס עליו ולנסות לצאת מהמיטה.
- מיטות תינוק ולולים ימוקמו הרחק מווילונות, משרוכים, מחוטים משתלשלים ומלולאות וכן מחוטי חשמל או ממשקעי חשמל.
- מיטות התינוק או המזרנים לא ימוקמו מתחת למדף, למפזר חום או לכל חפץ כבד תלוי אחר ולא ליד חפץ שעלול ליפול על הילדים בעת השינה.
- שער הכניסה יהיה נעול בכל שעות היום, ובמיוחד בשעות שבהן הילדים מגיעים למסגרת ויוצאים ממנה.
- צוות המסגרת החינוכית יצויד בערכת עזרה ראשונה.
- פעילות מוטוריקה גסה תתבצע על מצע רך ועבה.
- יש לשמור על טמפרטורה נאותה בכיתת התינוקות (20-22 מעלות צלזיוס) ולהימנע מחימום יתר.
- באחסון יש להפריד בין המזרנים כך שהסדינים יישמרו נקיים (יש להשתמש במתקן להעמדת מזרנים ויש בו הפרדה בין מזרן למזרן).
- בתוך מיטות ולולים לא יונחו חפצים (כריות, צעצועים רכים וכד') שיאפשרו לילד לטפס ולצאת מהמיטה או שעלולים לגרום לחנק.
- בעל מסגרת לפעוטות יספק סידורי שינה על פי היכולות ההתפתחותיות של כל ילד ועל פי תקני הבטיחות, ההיגיינה ותקני הציוד המצוין בפרוגרמה.
- סביבת השינה של הילד תהיה בטיחותית והיגיינית תוך התחשבות בגיל הילד ובצרכיו ההתפתחותיים.
- בעל מסגרת לפעוטות יספק ריהוט וציוד לשינה של ילדים המתאים לגיל הילדים ולשלב התפתחותם, המתאימים לתקן הישראלי, הציוד חייב להיות אישי…
- הריהוט והציוד לשינה יותאמו לתקן הישראלי.
- פעילות מים תיערך בגיגיות אישיות בלבד ובמים באיכות שתייה בלבד.
- עיקרי הפעולות ומספרי טלפון למצבי חירום יוצגו במקום בולט ובסמוך למכשיר טלפון: משטרה, מד"א, מכבי אש, מרכז ארצי למידע על הרעלות, לשכת…
- במסגרת לפעוטות יהיה כל ציוד החירום הנדרש על פי דרישות והנחיות הגורמים המוסמכים (פיקוד העורף, קצין ביטחון יישובי, קצין בטחון…
- הצגה קבועה ובולטת של מסמכי הרישיון להפעלת המסגרת החינוכית ושל רשימת הגופים האחראים והמפקחים על המסגרת, לרבות שמות אנשי קשר…
- בעל מסגרת לפעוטות יבצע את הפעולות הנדרשות לשמירה על תחזוקה ראויה של המבנה וציודו, וכל זאת כאשר הילדים אינם נמצאים בפעילות. בדיקות…
- בפינת הורים במבואה יפורסמו הודעות ומידע להורים.
- מבנה המסגרת החינוכית והחצר אחת לחודש מנהלת המסגרת החינוכית
- מערכת כיבוי אש אחת לשנה גורם מוסמך
- ממסר פחת (במערכת החשמל) אחת לחודש מנהלת המסגרת החינוכית
- אסור שיהיו לחדר המשפחתון דלתות דו כיווניות, דלתות הזזה, דלתות הנעות על ציר פין או דלתות זכוכית.
- מומלץ מאוד שהדלת תהיה מעץ.
- הדלת תהיה מחוברת למשקוף עם 2 צירים.
- לאורך המשקוף יש להתקין רצועת מגן שיכסה את המרווח משני צידי הדלת וימנע אפשרות הכנסת אצבעות.
- ידיות ואביזריהן יהיו מאיכות נאותה. אסורים בליטות של ברגים או פינים.
- לדלתות השירותים יש להתקין מנעולים המאפשרים פתיחה מבחוץ.
- מערכת החשמל תיבדק על ידי חשמלאי מורשה ותענה לכל הנחיות חוק החשמל, התשי"ד-1954.
- מערכת המחשמל של המשפחתון תצוייד במפסק מגן הפועל בזרם דלף (מפסק נגד התחשמלות) ברגישות של 30 מיליאמפר. המפסק ייבדק ע"י מנהלת…
- המפסקים ובתי התקע יהיו בעלי מכסים מסתובבים או התקן שאינו מאפשר הכנסת חפצים שונים ע"י הילדים.
- גופי התאורה יהיו פלואורסנטיים ומצויידים במיגון שימנע את נפילתם ואת פיזור הזכוכיות, כגון שרוול מגן מ-PVC.
- רמת ההארה נדרשת 400 לוקס לפחות.
- אין לאפשר התקנת נורות פלואורסנטיות על גבי חומרים דליקים.
- מאווררים ותנורי חימום חשמליים ניידים יותקנו על הקיר בגובה של 2 מ' הרחק מחומרים דליקים. כבל ההזנה יוצמד לקיר באותו הגובה לפחות.
- אין לחבר קישוטים אל נורות החשמל ואל חוטי הנורות.
- החצר תגודר מסביב בגדר היקפית יציבה וחזקה בגובה מינימאלי של 2 מ' מבפנים ומבחוץ. גובה הגדר יימדד ממשטח דריכה עליון.
- הגדר תהיה עשויה מסורגים אנכיים במרווח של עד 8 ס"מ נטו בין סורג לסורג, ללא חלקים חדים העלולים לגרום לפציעה. גדר חיה לא תשמש בשום…
- בכל משפחתון יותקנו 2 מטפי כיבוי אש המכילים הלון או חומר תחליפי, במשקל 3 ק"ג וייתלו במקום בולט בסמוך לדלת היציאה מהמבנה ובגובה מעל…
- את המטפים חובה לבדוק אחת לשנה. על כל מטף תהיה תווית המעידה על מועד עריכת הבדיקה ותוקפה.
- במשפחתון מורחב יותקן גלגלון כיבוי אש באורך 25 מ'.
- חובה להתקין שער לחצר, לא תהיה אפשרות לטפס על השער או לזחול מתחתיו. הרווח המירבי בין החלק התחתון של השער לקרקע לא יעלה על 8 ס"מ…
- הגינון לא יהיה רעיל, דוקרני או גורם לתופעות אלרגיות במגע. הצמחייה תהיה מסוג הניתן לטיפול במים ללא טיפול ושימוש בחומרי הדברה.
- מיקום המשפחתון | 1. מיקום חדר המשפחתון יהיה בתוך בית המגורים של המטפלת ששטחו לא פחות מ-12 מ"ר, קרוב ככל האפשר למטבח ולשירותים.
- רצוי שהמשפחתון ימוקם בקומת קרקע.
- יש להקצות לפחות חדר אחד פנוי לפעילות הילדים. שטח החדר יהיה מינימום 12 מ"ר.
- במידה ומאושר משפחתון מורחב, שטח החדר לא יפחת מ-24 מ"ר.
- מומלץ שתהיה חצר צמודה המיועדת לצורכי הילדים כאשר ישנה יציאה ישירה מהמבנה לחצר זו.
- המשפחתון לא ימוקם גבוה מקומה שנייה ומס' המדרגות לא יעלה על 20.
- מקומה שלישית ומעלה חובה מעלית.
- המדרגות לא יהיו ברצף, לוליאניות או ארעיות.
- המדרגות יהיו מחומר שאינו מחליק.
- המשפחתון לא יימצא מתחת למרפסות, רמפות, גגות של מבנה כלשהו או במקום שבו יש סיכון נפילת גופים וחפצים מגובה.
- עבודות בנייה ושיפוצים והדברה יבוצעו בעת חופשות בלבד.
- אין לערום חפצים כבדים לגובה רב.
- פריטי ריהוט יהיו בעלי פינות מעוגלות.
- כל חומרי הניקוי והחיטוי יוחזקו בארון נפרד נעול או על מדף גבוה מעבר להישג ידם של ילדים ובנפרד ממזון.
- מיחמים וקומקומים, שתייה חמה ואוכל רותח יורחקו מהישג ידם של הילדים.
- תמונות, מדפים וקישוטים יחוברו היטב אל הקיר למניעת נפילה ותחת לכל מדף תוצב ארונית.
- אין לאפשר גישת ילדים למטבח.
- מיכל הגז ימצא מחוץ למבנה, רחוק משטח פעילות הילדים, יוקף רשת נעולה עם גגון וייבדק תקופתית על ידי טכנאי גז.
- שקיות ניילון יורחקו או יאוחסנו בארון נעול.
- בכל משפחתון יש להחזיק ארון עזרה ראשונה עם ציוד בתוקף.
- השימוש בבריכות קטנות או בגיגיות למיניהם אסור.
- כלי האוכל יהיו מפלסטיק בלבד, יש לאסור על הכנסת כלי זכוכית לשטח המשפחתון (חל איסור להשתמש בכלים חד פעמיים לרבות כוסות).
- מתקני משחקים ושעשועים בחצר יתאימו להנחיות התקן הישראלי העדכני (ת"י 1498).
- מתחת למתקנים יש להציב חומר בולם נפילה. במתקנים לא יהיו פינות חדות, או נקודות הילכדות (נדנדות תלויות וקרוסלות אסורות).
- יש לחסום את הגישה לשאר חדרי המגורים.
- יש לחסום בגדרות ושערי עץ את המדרגות בתוך הבית ואת הכניסה למטבח.
- החסימה תתבצע באמצעות שער עץ שלא ניתן לפתיחה ע"י הילדים ולא באמצעות התקן מעוינים. המרווח בין אלמנטים אנכיים של החסימה לא יעלה על 8…
- חובה להתקין מעקה למדרגות.
- המעקים יהיו בנויים באופן שתימנע נפילת המשתמשים במדרגות דרכו, על ידי בנייתו בבנייה מלאה, או בלוחות או במוטות שהמרחק ביניהם לא יעלה…
- מבנה המעקה יהיה כזה שלא ניתן יהיה לטפס עליו.
- במידה והגג או מרפסת משמשת את המשפחתון כתחליף לחצר, יותקן בה מעקה סגור ואטום בגובה של 130 ס"מ.
- המעקה יהיה עשוי בצורה כזו שלא ניתן לטפס עליו.
- הרצפה תהיה מרוצפת בריצוף שאינו מחליק ומכוסה במצע רך.
- חובה להתקין סורגים לחלונות המשפחתון, המרווח נטו בין המוטות לא יעלה על 8 ס"מ.
- כל שטח החצר המיועד לפעילות הילדים יהיה באותו מפלס. שטח החצר ימולא בחול ים, אדמת גן תחוחה או דשא.
- בחצר לא יותקנו עמודי חשמל או טלפון ולא תמצא צנרת מים בולטת.