בתי ספר אנכיים — נספח יב.5, הפחתת אלימות ותכנון הסביבה הלימודית, המלצות לתכנון פיזי, 1. עקרונות כלליים, חזות בית הספר (ללא מספור במקור)משרד החינוךהנחיית רשותמאומת מול מקור ראשוני

חזות חיצונית "לא מוסדית" וחזות פנימית עשירה בגירויים תסייע להשיג תוצאות טובות יותר בלימודים. סביבה שכזו מכילה מגוון אובייקטים: צמחייה, ספרייה, תמונות, אובייקטים אמנותיים ועוד.

תחולה: בקשות להיתר בכל מרחבי התכנון בארץ, בתכנון בתי ספר — חזות חיצונית ופנימית של בית הספר.
סעיף
בתי ספר אנכיים — נספח יב.5, הפחתת אלימות ותכנון הסביבה הלימודית, המלצות לתכנון פיזי, 1. עקרונות כלליים, חזות בית הספר (ללא מספור במקור)
רשות
משרד החינוך
בתוקף מ־
—
נדגם
2026-10-26 · מקור רשמי ↗
מעקב אחר המקור
נבדק לאחרונה 2026-10-27 · ללא שינוי
מהימנות
מאומת מול מקור ראשוני
מזהה קבוע
/u/u-m9123d0-c5-rec-school-appearance
בדיקה מול הדפוס
הוגה שורה אחר שורה מול הדף המודפס · שיעור הטעויות שנמדד
ציטוט
בתי ספר אנכיים, בתי ספר אנכיים — נספח יב.5, הפחתת אלימות ותכנון הסביבה הלימודית, המלצות לתכנון פיזי, 1. עקרונות כלליים, חזות בית הספר (ללא מספור במקור) — נורמות (NORMOT), https://normot.co.il/u/u-m9123d0-c5-rec-school-appearance (נבדק 26.10.2026) · מוזמנים לצטט עם קישור