בתי ספר אנכיים — נספח יב.5, הפחתת אלימות ותכנון הסביבה הלימודית, המלצות לתכנון פיזי, 2. מערך תנועה במבנה ובחצר, עיצוב מסדרונות (ללא מספור במקור)משרד החינוךהנחיית רשותמאומת מול מקור ראשוני
הימנעות ממסדרונות ארוכים, טיפוח המסדרונות כמקומות פעילים – ריהוט, פינות עבודה ותשתיות לתקשורת.
תחולה: בקשות להיתר בכל מרחבי התכנון בארץ, בתכנון בתי ספר אנכיים — עיצוב המסדרונות.
בתי ספר אנכיים, בתי ספר אנכיים — נספח יב.5, הפחתת אלימות ותכנון הסביבה הלימודית, המלצות לתכנון פיזי, 2. מערך תנועה במבנה ובחצר, עיצוב מסדרונות (ללא מספור במקור) — נורמות (NORMOT), https://normot.co.il/u/u-m9123d0-c5-rec-corridors (נבדק 26.10.2026) · מוזמנים לצטט עם קישור