בתי ספר אנכיים (משרד החינוך) — ג. היבטים חינוכיים ותרבותיים, פסקה 2משרד החינוךהנחיית רשותמאומת מול מקור ראשוני
חלק מן ההמלצות וההתוויות העוסקות בסדרי הפעלת המבנה ודרך ניהולו אינן יכולות להיקבע בידי המתכננים, אולם עליהם להיות מודעים להן ולהתאים את התכנון אליהן.
תחולה: בקשות להיתר בכל מרחבי התכנון בארץ, לתכנון בתי ספר אנכיים, לעניין התאמת התכנון להמלצות על סדרי הפעלת המבנה ודרך ניהולו.
סעיףבתי ספר אנכיים (משרד החינוך) — ג. היבטים חינוכיים ותרבותיים, פסקה 2רשותמשרד החינוךבתוקף מ־—מעקב אחר המקורנבדק לאחרונה 2026-10-27 · ללא שינוימהימנותמאומת מול מקור ראשונימזהה קבוע/u/u-m9123d0-c1-c-intro-awarenessציטוטבתי ספר אנכיים, בתי ספר אנכיים (משרד החינוך) — ג. היבטים חינוכיים ותרבותיים, פסקה 2 — נורמות (NORMOT), https://normot.co.il/u/u-m9123d0-c1-c-intro-awareness (נבדק 26.10.2026) · מוזמנים לצטט עם קישור