נגישות פרטנית לתלמיד, תוספת 2 פרט 39נגישותחקיקהמקור ראשוני

התאמת טכנולוגיות מסייעות לתלמיד שיורו מומחי התחום של משרד החינוך לפי מוגבלותו, רמת התפקוד וצורכי ההנגשה של התלמיד; מומחי התחום כאמור יתחשבו בטכנולוגיות המשתנות בעולם; לדוגמה: טאבלט, מחשב נייד, טלוויזיה במעגל סגור (טמ״ס), צג ברייל, עכברים ומקלדות מותאמים, מקרן, לוח חכם, מדפסת צבעונית, תוכנות מחשב להעשרת שפה ולפיתוח דיבור ולסיוע בלימוד מקצועות עתירי שפה, תוכנות מחשב ללימוד מתמטיקה מדעים וגאוגרפיה, תוכנות ללמידה שמיעתית ולשפת סימנים;

תחולה: התאמת טכנולוגיות מסייעות לתלמיד
סעיף
נגישות פרטנית לתלמיד, תוספת 2 פרט 39
רשות
נגישות
בתוקף מ־
2018
מעקב אחר המקור
נבדק לאחרונה 2026-10-28 · ללא שינוי
מהימנות
מקור ראשוני
מזהה קבוע
/u/u-ac18-t2-p39
בדיקה מול הדפוס
כל מילות הנוסח נמצאו בפרסומים הרשמיים ברשומות; כל הבדל נבדק ידנית · נבדק מול רשומות, קובץ התקנות 8050 · שיעור הטעויות שנמדד
ציטוט
תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות פרטנית לתלמיד ולהורה), התשע״ח–2018, נגישות פרטנית לתלמיד, תוספת 2 פרט 39 — נורמות (NORMOT), https://normot.co.il/u/u-ac18-t2-p39 (נבדק 29.10.2026) · מוזמנים לצטט עם קישור